国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
中班幼儿编织特色区域活动的实施策略
中班幼儿编织特色区域活动的实施策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
中华文化博大精深，承载着无数的光辉历史与文化艺术。编织是我国的传统文化之一，早期的民间编织品就盛行在人们的生活中，有艺术品、背包、菜篮、鞋子等，种类繁多。编织发展了人们的动脑和动手能力，如今，将编织引入中班区域活动中，不仅锻炼了幼儿精细动作与手眼协调能力，还传承了中华民族传统文化，培养了幼儿的爱国之情。为此本文针对中班幼儿编织特色区域活动的实施策略进行分析。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王铭妍
展开 >
作者单位：
江苏省常熟市东南幼儿园
关键词：
中班幼儿
编织艺术
实施策略
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(24)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
维普
