自主合作理念下西部地区学校翻转课堂应用研究

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中文摘要：随着社会的进步、时代的发展,人们对教育工作越来越重视.课程改革正在逐步深入,将翻转课堂教学模式与自主合作相结合,能够对课程改革起到立竿见影的效果.我国西部地区师资力量较弱,相比东部地区来说,教育水平较为落后.为了改变西部地区的教学现状,教师需要以课程改革工作为抓手,并配合自主合作的翻转课堂教学模式,这样有可能使西部地区较为落后的教学情况得到改善,才有可能促进学生学习效率的提高.希望通过本文的分析,能够为相关工作者提供参考和借鉴.

作者：

孔抒祥

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作者单位：

青海师范大学附属第二中学

关键词：

自主合作理念西部地区翻转课堂

出版年：

2020

教育界

广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049

ISSN：1674-9510

年,卷(期)：2020.(24)

参考文献量7