教育界2020，Issue(24) ：86-87.

借助多种措施让语文课堂更加多彩

苏胜东
教育界2020，Issue(24) ：86-87.
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借助多种措施让语文课堂更加多彩

苏胜东1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区防城港市东兴市江平镇江龙小学
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摘要

语文是基础教育阶段的一门重要学科.学生对语文知识的认知结果,在一定程度上影响着其他学科的教学情况.因此,教师应积极探索多种教学措施,以促进对语文知识的有效讲解,进而提高学生的学习效率.基于此,笔者提出做好准备、借助媒体等策略,以期让语文课堂更加精彩.

关键词

小学语文/教学手段/教学实效

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量1
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