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小学教学情境中微课应用的问题及对策
小学教学情境中微课应用的问题及对策
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中文摘要：
随着信息科技的高速发展，微课应运而生，在课程教学中发挥着重要的作用，为课程教学改革提供了新的手段和方法。微课的出现，对传统教学模式也产生了很大的冲击。但是，微课在具体的应用中还存在一些问题，教师需要对此加以研究，这样才能更好地发挥微课在课程教学中的作用。本文结合微课的特点，探讨了小学教学情境中微课应用的问题及解决措施。
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作者：
陈锐
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作者单位：
桂林师范高等专科学校
关键词：
小学教学
教学情境
微课
问题
对策
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(24)
参考文献量
4
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