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信息技术促进小学生数学思维能力的探析
信息技术促进小学生数学思维能力的探析
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中文摘要：
信息技术是素质教育模式下的衍生物，信息技术的应用已经有一段时间了，从陌生、摸索到熟悉和掌握，数学教师已经逐渐开始引入信息技术，并在课堂上越来越多地渗透技术内容，使得学生们的注意力更为集中，学生的数学思维更为灵活。信息技术的利用具有现实意义，教师应扬长避短，合理地融合信息技术与数学问题，让学生们在信息技术的引领下，拓展认知空间，提高思维能力。
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作者：
陈琳
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作者单位：
淮安曙光双语学校
关键词：
信息技术
小学数学
思维能力
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(26)
参考文献量
2
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