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小学英语绘本阅读培养学生积极心理品质的实践研究

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学生积极心理品质的培养日趋重要，而小学生的积极心理品质的培养还较少涉及。小学阶段作为学生发展的一个关键期，许多心理品质在此阶段发展而来，所以对小学生的积极心理品质进行培养非常重要。小学英语绘本阅读是学生容易接受的一种英语阅读方式，通过一个个有趣的小故事，以英语的方式在不同的角度感受不同的积极心理品质，学生可自然而然习得，并且运用到自己的生活学习中，促进自身的发展。

戴雨晴

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太仓市沙溪镇归庄小学

绘本阅读 积极心理品质 实践研究

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(26)
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