用爱构建绿色成长之路——基于"成长"课程的德育思考与探索

马志英¹

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作者信息

1. 江苏省宜兴市环科园实验小学
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摘要

在开展小学德育教育时,教师应树立培养学生自然成长的理念意识,围绕这一理念制定相对应的教学举措.最近几年,很多教师都在探索如何用爱构建绿色的德育教育模式,努力做到教书育人和管理育人以及环境育人等,并为此深入研究了以往德育教育中存在的问题,探讨了构建现代化德育教育模式的具体举措.具体而言,在实际教学时,教师应充分发挥爱的作用,从健康成长和自主成长以及快乐成长等层面,为小学生打造绿色成长之路,促使学生身心健康发展,切实提升德育教育实效性.

关键词

绿色成长/德育教育/自然成长

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出版年

2020

教育界

广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049

ISSN：1674-9510

参考文献量2

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