用爱构建绿色成长之路——基于"成长"课程的德育思考与探索

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中文摘要：在开展小学德育教育时，教师应树立培养学生自然成长的理念意识，围绕这一理念制定相对应的教学举措。最近几年，很多教师都在探索如何用爱构建绿色的德育教育模式，努力做到教书育人和管理育人以及环境育人等，并为此深入研究了以往德育教育中存在的问题，探讨了构建现代化德育教育模式的具体举措。具体而言，在实际教学时，教师应充分发挥爱的作用，从健康成长和自主成长以及快乐成长等层面，为小学生打造绿色成长之路，促使学生身心健康发展，切实提升德育教育实效性。

作者：

马志英

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作者单位：

江苏省宜兴市环科园实验小学

关键词：

绿色成长德育教育自然成长

出版年：

2020

教育界

广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049

ISSN：1674-9510

年,卷(期)：2020.(26)

参考文献量2