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借鉴生活,妙笔生花——生活教育对小学习作的启示
借鉴生活,妙笔生花——生活教育对小学习作的启示
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中文摘要：
小学是习作起步的重要基础阶段，培养习作需要从小开始。对于部分学生来说，作文真的是一座迈不过去的高山，本文将结合陶行知的生活教育理论来帮助学生细化习作的内容，简单教会学生如何写作文，让学生细致观察，引起学生的情感共鸣，达到自然而然地书写，让学生学会观察生活、借鉴生活，并把对生活的体验写到习作中去。
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作者：
苏维佳
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作者单位：
江苏省苏州市苏州工业园区跨塘实验小学
关键词：
小学习作
生活教育
细致观察
指导方式
多元评价
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(26)
参考文献量
2
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