教育界2020，Issue(36) ：8-9.

在绘本教学中培养学生的思维品质——Cat and Mouse绘本故事教学赏析

潘小琴
教育界2020，Issue(36) ：8-9.
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在绘本教学中培养学生的思维品质——Cat and Mouse绘本故事教学赏析

潘小琴1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市南化实验小学
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摘要

《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务.因此,英语教学不仅要让学生习得语言知识、形成语言技能,还要培养学生的思维品质,进一步促进学生思维能力的发展和英语素养的养成.在绘本阅读课上,教师要注重培养学生思维的深刻性、创新性、批判性和逻辑性.

关键词

思维品质/深刻性/创新性/批判性/逻辑性

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量1
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