教育界2020，Issue(36) ：23-24.

提高初中数学课堂教学有效性的策略探究

马少华
教育界2020，Issue(36) ：23-24.
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提高初中数学课堂教学有效性的策略探究

马少华1
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作者信息

  • 1. 甘肃省甘南藏族自治州夏河县王格尔塘中学
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摘要

初中数学教师要注重探索提高数学教学效率的方法,在数学课堂中开展精讲精练环节,以学生的兴趣作为切入点,变换多种数学教学方式,提高学生在数学课堂中的参与度;要通过巧妙设置数学问题,激发学生探索数学知识的欲望,并且应重视学生在数学课堂上的表现与反馈,促进数学课堂教学的顺利进行;应基于学生的实际数学水平,以学生发展为本,促进初中数学课堂教学目标的整体实现.本文主要从以上几个角度展开论述,深入探索提高初中数学教学有效性的策略.

关键词

初中数学/有效教学/教学策略

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
被引量1
参考文献量1
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