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提高初中数学课堂教学有效性的策略探究
提高初中数学课堂教学有效性的策略探究
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中文摘要:
初中数学教师要注重探索提高数学教学效率的方法,在数学课堂中开展精讲精练环节,以学生的兴趣作为切入点,变换多种数学教学方式,提高学生在数学课堂中的参与度;要通过巧妙设置数学问题,激发学生探索数学知识的欲望,并且应重视学生在数学课堂上的表现与反馈,促进数学课堂教学的顺利进行;应基于学生的实际数学水平,以学生发展为本,促进初中数学课堂教学目标的整体实现。本文主要从以上几个角度展开论述,深入探索提高初中数学教学有效性的策略。
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作者:
马少华
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作者单位:
甘肃省甘南藏族自治州夏河县王格尔塘中学
关键词:
初中数学
有效教学
教学策略
出版年:
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子:
0.049
ISSN:
1674-9510
年,卷(期):
2020.
(36)
被引量
1
参考文献量
1