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例谈思维导图在小学英语教学中的运用
例谈思维导图在小学英语教学中的运用
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中文摘要:
思维导图又称心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,其主要作用是运用图文并重的技巧,把人的思维过程或导向呈现出来,体现了人的思维过程和特点。合理运用思维导图,能够帮助学生强化词汇速记能力、提升阅读理解能力、提高口语交际能力、增强写作能力等,从而全面提高学生的英语综合能力。在小学英语教学中,教师可以充分运用思维导图的导向作用来开展具体的教学活动,以此来增强英语教学的实效性。
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作者:
王勇
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作者单位:
南京信息工程大学附属高新实验小学
关键词:
小学英语
思维导图
运用策略
出版年:
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子:
0.049
ISSN:
1674-9510
年,卷(期):
2020.
(36)
被引量
3
参考文献量
3