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审美表达:寻找美术表现素养的"阿基米德点"
审美表达:寻找美术表现素养的"阿基米德点"
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中文摘要：
我们解读美术作品需要思考和感受，需要综合所知与所见，需要在寻求作品意义的同时回想过往经历。尽管我们知道美术作品具有一定的内涵，但想要真正理解其内涵并非易事。对于一件美术作品，我们经过解读可能会得到多种理解，也可能一无所获或感到模棱两可。作为教师，我们的任务就是让学生积极参与这种解读，进而发展成具有美术核心素养的人。
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作者：
李青
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作者单位：
江苏省常州市武进区星河实验小学
关键词：
美术核心素养
小学美术教育
美术表现
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(36)
参考文献量
1
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