教育界2020，Issue(36) ：51-52.

浅析小学语文阅读教学的路径

崔雪
教育界2020，Issue(36) ：51-52.
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浅析小学语文阅读教学的路径

崔雪1
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作者信息

  • 1. 青岛西海岸新区琅琊台小学
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摘要

随着课程改革的不断深入,阅读教学在语文教学中的地位越来越重要,因此,在阅读教学中如何有效提升学生的思维能力则成为一个重要议题.小学阶段正是培养学生理解能力的关键时期,这一时期学生的思维比较活跃,教师要认识到培养学生阅读理解能力的重要意义.因此,有效地提出相应的解决策略,以提高阅读教学的效率很有必要.

关键词

小学语文/阅读教学/路径

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
被引量1
参考文献量1
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