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论儿童歌唱教学对幼儿身心发展的影响
论儿童歌唱教学对幼儿身心发展的影响
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中文摘要：
歌唱教学对幼儿身心的健康发展意义重大。歌唱教学必须最大限度地调动幼儿学习的主动性，让幼儿感受音乐的美感和亲切感，最终获得美的享受，同时潜移默化地获取审美能力和艺术品位，为幼儿身心健康发展奠定坚实的基础。基于此，笔者一直强调应该积极探索科学、合理的幼儿歌唱教学模式，帮助幼儿身心健康成长，让幼儿享受音乐带来的快乐。
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作者：
张镓莉
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作者单位：
海门市直机关幼儿园
关键词：
歌唱教学
幼儿
身心发展
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(36)
参考文献量
1
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