圈点批注在初中阅读教学中的应用研究

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中文摘要：随着新课程改革的不断深入，批注阅读教育在语文教学中的应用变得十分广泛。如何有效开展圈点批注教学，是当前语文教学中的重点内容，也是当前教师应深思探究的重点问题之一。同时，如何在有限的语文课时安排及资源下提高学生的阅读能力，也成为教师探究的重点问题之一。教师应用圈点批注阅读教学方法能够凸显语文阅读的特点，切实提高课程的教学质量与效率。本文分析探究了推广圈点批注阅读教学方法的重要意义，并提出具体的教学策略。

作者：

吴艺恋

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作者单位：

福建省漳州市第八中学

关键词：

新课程改革初中语文圈点批注创新教学阅读能力

基金：

本论文系2019年度漳州市基础教育教学研究课题

项目编号：

ZPKTY19033

出版年：

2020

教育界

广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049

ISSN：1674-9510

年,卷(期)：2020.(36)

参考文献量8