圈点批注在初中阅读教学中的应用研究

吴艺恋¹

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作者信息

1. 福建省漳州市第八中学
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摘要

随着新课程改革的不断深入,批注阅读教育在语文教学中的应用变得十分广泛.如何有效开展圈点批注教学,是当前语文教学中的重点内容,也是当前教师应深思探究的重点问题之一.同时,如何在有限的语文课时安排及资源下提高学生的阅读能力,也成为教师探究的重点问题之一.教师应用圈点批注阅读教学方法能够凸显语文阅读的特点,切实提高课程的教学质量与效率.本文分析探究了推广圈点批注阅读教学方法的重要意义,并提出具体的教学策略.

关键词

新课程改革/初中语文/圈点批注/创新教学/阅读能力

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基金项目

本论文系2019年度漳州市基础教育教学研究课题(ZPKTY19033)

出版年

2020

教育界

广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049

ISSN：1674-9510

参考文献量8

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