小学高年级语文阅读教学的相关探究

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中文摘要：随着新课程改革的逐步深入，小学高年级的阅读教学受到了越来越多教育工作者的重视。在教学时，教师需培养学生的学习能力，要求小学生扩大阅读面，这是阅读模式的一次巨大改变。在教学过程中，教师要改变传统教学理念，破除传统教学模式的弊端，采取新模式下的教学方式，指导并帮助学生养成良好的习惯，注重培养学生独立思考的能力，打造丰富、有趣的阅读课堂。本文从以上几点展开分析，以期激活语文课堂的活力，帮助广大同人有效完成小学高年级语文阅读教学。

作者：

陈红梅

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作者单位：

江苏省扬州市邗江区实验学校

关键词：

小学语文学生阅读教学高年级教学

出版年：

2020

教育界

广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049

ISSN：1674-9510

年,卷(期)：2020.(36)

被引量5
参考文献量4