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浅谈“昆虫分类学”课程教学方法与实践

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本文通过对高校昆虫分类学教学现状的分析,结合作者的教学工作体会,提出了一些促进昆虫分类学教学效果的策略。将其付诸实践后发现可以有效地提高昆虫分类学的教学效果。
The Brief Discussion of Teaching Methods and Practice in Entomological Taxonomy
By analyzing the teaching situation and summarizing my teaching experience in Entomological Taxono-my of University,I propose some strategies to improve the teaching effort in this paper. The results confirmed that the strategies could enhance the teaching effect obviously after application.

entomological taxonomytheory teachingexperiment teachingteaching method

高翠青

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南京林业大学,南京 210037

昆虫分类学 理论教学 实验教学 教学方法

南京林业大学2015年教育改革与质量工程建设项目江苏高校优势学科建设工程资助项目江苏高校品牌专业建设工程资助项目

PPZY2015A062

2016

教育教学论坛
河北教育出版社,花山文艺出版社

教育教学论坛

影响因子:0.338
ISSN:1674-9324
年,卷(期):2016.(41)
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