教育教学论坛2017，Issue(35) ：155-156.

临床医学专科专业现代学徒制培养乡村医生模式探索与实践

Clinical Medicine Specialty Professional Modern Apprenticeship Training Rural Doctors Mode Exploration and Practice

胡兴娥 沈曙红 金卫华
教育教学论坛2017，Issue(35) ：155-156.
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临床医学专科专业现代学徒制培养乡村医生模式探索与实践

Clinical Medicine Specialty Professional Modern Apprenticeship Training Rural Doctors Mode Exploration and Practice

胡兴娥 1沈曙红 1金卫华1
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作者信息

  • 1. 湖北三峡职业技术学院,湖北 宜昌 443000
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摘要

目的:探索临床医学专科专业培养乡村医生人才模式;方法:采用现代学徒制委托培养模式,学历学习和规范化培训"3+2"系统衔接,基础课程、专业课程与临床实践"1+1+1"分段协同培养,政行校院四方合作、协同育人;结果:教学内容针对性、实用性更强,就业与需求相对接;结论:多方协同、合作培养的现代学徒制是培养"下得去、留得住、用得上"的乡村医生的有效人才模式.

关键词

临床医学/现代学徒制/培养/乡村医生

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出版年

2017
教育教学论坛
河北教育出版社,花山文艺出版社

教育教学论坛

影响因子：0.338
ISSN：1674-9324
被引量1
参考文献量4
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