教育教学论坛2017，Issue(46) ：135-136.

面向全校理工科专业的热工基础课程探索与实践——以南京航空航天大学为例

Exploration and Practice on Thermal Engineering-Courses for Science and Engineering Specialties—Taking Nanjing University of Aeronautics&Astronautics as an Example

王春华 梁凤丽 杨理理 贺振中
教育教学论坛2017，Issue(46) ：135-136.
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面向全校理工科专业的热工基础课程探索与实践——以南京航空航天大学为例

Exploration and Practice on Thermal Engineering-Courses for Science and Engineering Specialties—Taking Nanjing University of Aeronautics&Astronautics as an Example

王春华 1梁凤丽 1杨理理 1贺振中1
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作者信息

  • 1. 南京航空航天大学能源与动力工程学院,南京 210016
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摘要

为了提高学生合理用能、节能及环保意识,南京航空航天大学面向全校理工科专业开设了36学时的热工基础课程.热工基础课程依托于能源与动力类专业工程热力学课程和传热学课程,并在此基础上针对具体教学内容、教学方式及考核方式进行了改革.通过三年多的探索与实践,达成了预期的培养目标.本文主要针对热工基础课程开设以来所取得的有益经验及现有不足进行了讨论.

关键词

热工基础/工程热力学/传热学/节能

引用本文复制引用

出版年

2017
教育教学论坛
河北教育出版社,花山文艺出版社

教育教学论坛

影响因子：0.338
ISSN：1674-9324
被引量10
参考文献量2
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