教育教学论坛2022，Issue(27) ：1-4.

"一体多维"协同育人的困境与治理出路——以高校思想政治理论课为例

The Dilemma and Solution of "One Body with Many Dimensions" Coordinated Education: Taking the Ideological and Political Theory Course in Colleges and Universities as an Example

郑文
教育教学论坛2022，Issue(27) ：1-4.
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"一体多维"协同育人的困境与治理出路——以高校思想政治理论课为例

The Dilemma and Solution of "One Body with Many Dimensions" Coordinated Education: Taking the Ideological and Political Theory Course in Colleges and Universities as an Example

郑文1
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作者信息

  • 1. 云南中医药大学 马克思主义学院,云南 昆明 650500
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摘要

思想政治理论课"一体多维"协同育人对落实立德树人具有重要作用.由于"一体多维"协同育人分属不同职能部门,具有主体多样性和层级多重性特征,导致实践中出现共识不足、制度缺陷、融合乏力等困境.治理理论强调多元参与和协商共治,为思想政治理论课"一体多维"协同育人提供学理支撑.必须树立整体观念,通过政策文本研读达到思想共识,加强教育引导促进思想认同,完善体制机制促进制度协同,搭建课程思政、网络、校园文化等多元阵地促进融合协同.

关键词

高校思想政治理论课/一体多维/协同育人/治理出路

引用本文复制引用

基金项目

2020年度云南省院省校合作项目(SYSX202033)

2021年度云南中医药大学校级本科教学成果立项培育项目(JP202125)

出版年

2022
教育教学论坛
河北教育出版社,花山文艺出版社

教育教学论坛

影响因子：0.338
ISSN：1674-9324
被引量2
参考文献量5
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