教育视界2023，Issue(44) ：9-12.

"经历学习"课程的实践样态

刘芸
教育视界2023，Issue(44) ：9-12.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"经历学习"课程的实践样态

刘芸1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省无锡市实验幼儿园,邮编:214001
  • 折叠

摘要

"经历学习"课程,关注、捕捉幼儿生活中有意义、有价值的经历,基于关键经验分析研判,生成经历主题;立足"全资源"理念,运用各种策略、借助多元评价,拓展课程深度和广度,深化课程实施,优化课程实践,不断促进幼儿经验递进生长.

关键词

经历学习/幼儿园课程/实践样态

引用本文复制引用

基金项目

江苏省教育科学"十四五"规划2021年度课题(D/2021/04/58)

出版年

2023
教育视界

教育视界

ISSN：
段落导航相关论文