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教育视界/Journal The Horizon of Education
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    湖南省中等职业教育生源预测与调优建议

    贺泽霖蔡建华
    3-6页
    查看更多>>摘要：人口结构对教育结构具有直接影响.通过分析湖南新生人口的趋势,并结合2013-2022年的高中阶段入学情况,预测2024-2038年的中职生源规模;通过分析湖南中职学校的分布与类别,为中职学校布局调整提供数据支撑;通过分析中职学生就业分布情况,为专业结构调整提供数据支撑.面对新形势,中职学校应抓住机遇,把握类型定位,提升关键办学能力,主动融入产业发展和就业市场,服务区域经济社会发展需求.

    中等职业教育生源预测学校布局专业调整

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    南京职业学校语文诗词诵读资源开发与实践应用——基于世界文学之都禀赋

    王有月程云褚雪冬
    7-11页
    查看更多>>摘要：在调研"基于世界文学之都禀赋的南京职业学校语文诗词诵读资源开发与应用"现状的基础上,开发"基于世界文学之都禀赋的南京职业学校语文诗词诵读"校本课程,编写校本教材,遵循合规性、地域性、学生主体性、实用性和师生合作探究性五个原则.该校本教材可应用于南京职业学校语文课堂教学、课外阅读、学生文学社团、兴趣小组、早读(晚读)、诵读竞赛等场景,有助于加强文化建设,传播弘扬南京地域优秀文学和中华优秀传统文化.

    世界文学之都南京职业学校语文诗词诵读资源

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    "倒金字塔"德育工作网络的构建与创新

    刘宏勇
    12-15页
    查看更多>>摘要：在德育管理实践过程中,湖南省汨罗市职业中等专业学校以学生个性德育需求为核心,以班级为单位,以不同专业群所在系部为主阵地,通过构建"倒金字塔"德育工作网络,完善德育行为服务体系和学生自主管理平台,打造专业文化品牌,不断创新德育管理模式,夯实学生的道德素养和专业素养,培养担当民族复兴大任的高素质技术技能型人才.

    "倒金字塔"德育工作网络专业文化"职"量

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    中职学校劳动教育多元评价体系的构建与实施

    李清龙
    16-19页
    查看更多>>摘要：深入分析中职学校劳动教育现状,针对当前教育困境,论述构建多元评价体系的必要性,并从学校、教师、学生三个方面提出实施策略.劳动教育多元评价体系的构建有利于促进学生劳动意识的增强和劳动精神的培育,推动劳动教育不断完善与发展.

    中职学校劳动教育多元评价体系

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    立德树人视角下的中职旅游专业课程思政策略——以导游实务课程为例

    张艳华
    20-22页
    查看更多>>摘要：课程思政是当前教育界探究的热点问题.职业学校专业课教学不仅要教授学生专业知识和专业技能,更要注重培养学生的专业素养.以中职旅游服务与管理专业课程导游实务教学为切入口,将思政元素融入专业课教学过程,旨在以思政为引领,拓展教学内涵,改革教学方法,增强专业课的教育性和有效性.

    立德树人中职旅游课程思政策略

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    统编版中职语文革命传统作品教学困境及策略研究

    宋梦妮
    23-26页
    查看更多>>摘要：中职语文课堂是新时期加强革命传统教育的主要阵地之一,对传承革命基因、弘扬革命精神、提升国民素养有着不可替代的作用.深入分析统编版中职语文教材中革命传统作品的教学困境,结合立德树人教育方针,从专业素养、教学能力、教学目标、教学内容和教学方式入手,创新教学策略,突出革命传统教育在中职语文教学中的重要性.

    统编版中职语文革命传统作品

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    应用文写作在模具专业教学中的应用——以模具拆装实训课堂为例

    黄汗清林亮
    27-28页
    查看更多>>摘要：将应用文写作融入模具专业教学是一种有效的教学方式,充分适应行业对人才的要求变化.以模具拆装实训课堂为例,从现状分析、案例描述、教学思路等方面探讨应用文写作在模具专业教学中的应用,以期提高职校生的综合素质和就业竞争力.

    应用文写作模具专业教学模具拆装实训

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    高职英语教师课程建设能力提升策略——课堂革命视域下

    徐焱伟胡雁群
    29-31页
    查看更多>>摘要：为了改变课堂教学"三态"问题,职业学校推动课堂革命,倡导教学模式的转变,强调多媒体教学、案例教学、互动教学等方法的运用.提升教师的课程建设能力是开展课堂革命、推动教学改革的关键.以湖南省湘潭医卫职业技术学院大学英语(医护英语)教学团队的研究与实践为例,探索高职英语教师课程建设能力提升的策略.

    课堂革命高职英语教师课程建设能力提升策略

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    中职农林类专业教师思政教育能力提升策略研究

    蒋晓霞罗杜
    32-34页
    查看更多>>摘要：专业课程教师将思政元素运用到课堂教学中,对学生综合素养的提升具有重要作用.结合中职农林类专业教师思政教育能力的现状与不足,分析湖南省长沙县职业中等专业学校教师在园林设计课程教学中应用思政教育能力的实践案例,突出专业特色,聚焦乡村振兴,探讨中职农林类专业教师思政教育能力提升策略,为"一专多能"型教师培养提供参考借鉴.

    思政教育能力园林设计"一专多能"型教师

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    做好班情分析,优化班级建设

    龚茜
    35-37页
    查看更多>>摘要：班级建设对于学生的成长成才、全面发展具有重要意义,而班情分析可以为班级建设提供依据.分析班情的获取途径,探究班情分析在中职班级建设中的运用,能够为因材施教、精准育人提供有益参考.

    班情班情分析班级建设

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