略论教育系统年轻后备干部的培养

端木月萍¹

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1. 江苏省常熟市教师发展中心,邮编:215500
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摘要

针对教育系统师资队伍建设水平不高、年轻后备干部储备不力的现状,提出以下培养策略:建立包括选拔机制、培养计划、导师制度、评价与激励机制在内的人才培养机制,激发成长的主动性和积极性;根据不同层次和需求制定有针对性的学习目标和培养计划,提供个性化的学习路径,推动个性化、多样化发展;通过教学实践、实地考察、实践项目研究等方式加强实践能力的培养,练就解决实际问题的能力;优化培训资源和环境,为教育系统年轻后备干部的学习和成长提供有力保障.

关键词

教育系统/年轻后备干部/人才培养

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出版年

2024

教育视界

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