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立足识字活动,感悟领袖形象——《吃水不忘挖井人》教学设计

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一年级下册《吃水不忘挖井人》一课的主要教学目标包括识字和感受毛主席为人民服务的品格.教学时,要让学生在识字过程中感悟领袖形象:故事导入,识字激趣中初识领袖;板贴辅助,指认词组中亲近领袖;资料链接,随文识字中感受领袖;创意作业,趣味读写中致敬领袖;拓展延伸,跨媒介阅读中仰望领袖.

汪娟、刘芬

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江苏省盐城市第二小学,邮编:224000

江苏省盐城市腾飞路小学,邮编:224000

《吃水不忘挖井人》 领袖形象 识字教学

江苏省教育科学"十四五"规划课题

D/2021/02/375

2024

教育视界

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ISSN：
年,卷(期)：2024.(2)