教育视界2024，Issue(3) ：13-16.

幼儿自主决策,助推深度学习

肖芳
教育视界2024，Issue(3) ：13-16.
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幼儿自主决策,助推深度学习

肖芳1
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作者信息

  • 1. 江苏省太仓市科教新城幼教中心,215400
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摘要

聚焦幼儿深度学习的关键问题,明晰自主决策对幼儿深度学习的促进作用,尝试建构自主决策支持幼儿深度学习的系统模型,并以师幼互动为起点,建立自主决策支持幼儿深度学习的循环程序,形成模仿性决策、半支持性决策、全自主性决策三个层级递进的支持策略,进一步提升幼儿深度学习的质量.

关键词

学前教育/高质量/深度学习/自主决策

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基金项目

江苏省教育科学规划课题立项项目(十三五)(2020)(D/2020/02/166)

江苏省教育科学规划课题(十四五)(2022)(C/2022/02/32)

出版年

2024
教育视界

教育视界

ISSN：
参考文献量5
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