教育视界2024，Issue(3) ：61-64.

三重视角,探索教科研成果集团化推广路径——以"幼儿挑战性运动课程"为例

邹红英
教育视界2024，Issue(3) ：61-64.
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三重视角,探索教科研成果集团化推广路径——以"幼儿挑战性运动课程"为例

邹红英1
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  • 1. 江苏省无锡市滨湖实验幼儿园,214062
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摘要

教科研始终是滨湖实幼集团高质量发展的重要抓手,但"集团化"并不等同于"同质化".以"幼儿挑战性运动课程"为例,从集团、园区和班级三重视角探索集团化幼儿园教科研成果推广的有效路径,从而构建一个坚实的教育理念和战略框架,确保各园区都能在这一共同愿景下获得个性化发展.

关键词

学前教育/集团化办学/教科研管理/推广路径

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出版年

2024
教育视界

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ISSN：
参考文献量3
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