数学教学"四诀"

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中文摘要：数学教学有四个要诀:一是"引".数学主要应当被看成"思维的科学",而学生数学水平的提升主要依靠后天的系统学习,这需要教师富有启发性的引导.二是"深".应当通过教学引导学生深入思考,促进认识的不断发展和深化.三是"放".在教学中尽可能地让学生发挥更大的作用,包括合作学习.四是"活".就提升思维的灵活性而言,数学学习可以、而且应当发挥特别重要的作用.

作者：

郑毓信

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作者单位：

南京大学哲学系,邮编:210008

关键词：

名师成长数学教学要诀 "引" "深" "放" "活"

出版年：

2024

教育视界

ISSN：

年,卷(期)：2024.(7)

参考文献量12