教育视界2024，Issue(9) ：74-76.

英语错题管理:从"单纯的错误"到"有效的学习工具"

杜楠
教育视界2024，Issue(9) ：74-76.
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英语错题管理:从"单纯的错误"到"有效的学习工具"

杜楠1
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作者信息

  • 1. 江苏省镇江市红旗小学,邮编:212000
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摘要

在英语学习中,学生在处理相似、相关知识点时容易混淆不清,导致错误频发.教师应当指导学生对错题进行科学转化与有效利用,通过聚焦错误另拟题目、基于错误自主改编、围绕错误绘制思维导图、纠错之后举一反三等策略,将错题从单纯的错误转化为促进学生学习的有效工具.

关键词

小学英语/错题管理/学习工具

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出版年

2024
教育视界

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