教育视界2024，Issue(9) ：77-80.

小学英语跟进式教研的思与行

李巧玲
教育视界2024，Issue(9) ：77-80.
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小学英语跟进式教研的思与行

李巧玲1
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  • 1. 江苏省南京市栖霞区实验小学,邮编:210046
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摘要

跟进式教研是提升教研实效性的创新举措.笔者基于一次"单元整体教学"主题教研活动的听评课发现,带领教研组教师开展跟进式教研,通过分析问题,研讨改进策略,优化课堂教学设计,可以提高教师践行课标理念、有效解读教材、优化教学设计的能力.

关键词

小学英语/跟进式教研/单元整体教学

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出版年

2024
教育视界

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ISSN：
参考文献量4
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