管为不管,无为而治——我的管理主张及实践

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中文摘要：在三十年的教育教学实践中,从课堂教学到学校管理,逐渐形成了"管为不管,无为而治"的管理主张.管为不管,更多地指管理学生;无为而治,更多地指管理教师.育学生自理自治,主要措施有:管理到位,养成良好习惯;监管到位,促进自我管理;自管到位,指向自主发展.促教师自觉觉人,主要措施有:刚柔并济,厚植成长沃土;立体评价,成就专业发展;职业修炼,走向生命自觉.

作者：

唐敏

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作者单位：

江苏省苏州第一中学校,邮编:215005

关键词：

"管为不管,无为而治" 管理主张自理自治自觉觉人

出版年：

2024

教育视界

ISSN：

年,卷(期)：2024.(10)