国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"幸福成长"园本课程建设的思与行
"幸福成长"园本课程建设的思与行
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
"幸福"是人生恒久且终极的追求,"成长"是不断变好、变强、变成熟的过程.基于"让幼儿享受幸福的教育,让教师享受教育的幸福"的课程理念,建设"幸福成长"课程,以"关注我自己,关爱身边人,关心周围事"为取向,提升幼儿感受幸福和创造幸福的能力,培养"爱生命、会生活"的"幸福儿童".
收起全部
展开查看外文信息
作者：
庞剑敏
展开 >
作者单位：
江苏省苏州高新区新升幼儿园,邮编:215011
关键词：
学前教育
幸福成长
课程建设
基金：
江苏省教育科学"十四五"规划2021年度课题
项目编号：
J-c/2021/26
出版年：
2024
教育视界
教育视界
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(12)
NETL
NSTL
万方数据
