教育视界2024，Issue(12) ：73-74.

角色游戏中如何发挥幼儿主体性

黄金艳
教育视界2024，Issue(12) ：73-74.
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角色游戏中如何发挥幼儿主体性

黄金艳1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市奥体实验幼儿园,邮编:210019
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摘要

观察幼儿的游戏行为,关注幼儿的游戏体验,反思角色游戏"猫和老鼠"中教师的错误指导,深刻认识到幼儿主体性原则的重要性,倾听幼儿的感想与需求,减少教师的干预行为,将游戏的主导权还给幼儿,让幼儿自主协商解决问题,充分发挥幼儿的主体性.

关键词

角色游戏/幼儿主体性/观察反思

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出版年

2024
教育视界

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