"小先生开讲":深化学科实践的创新路径

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：2022年版义务教育课程方案和各学科课程标准强调素养导向和学科实践,学科实践成为培养学生核心素养的核心手段."小先生开讲"作为陶行知"小先生制"的现代实践形式,强调学生的自主性、实践参与和经验共享,与学科实践的核心素养导向相契合.通过"小先生开讲",学生能够更深入地理解和掌握学科知识,提升综合素养."小先生开讲"深化学科实践的路径有:精选主题内容,巧用开讲策略,创新开讲样态.

作者：

黄珍琳

展开 >

作者单位：

江苏省南京市力学小学,邮编:210024

关键词：

"小先生开讲" 学科实践核心素养实践意识

基金：

国家社会科学基金教育学一般项目(2023)

项目编号：

BHA230111

出版年：

2024

教育视界

ISSN：

年,卷(期)：2024.(14)

参考文献量3