新质生产力与职业教育"双师型"教师队伍建设的内在逻辑与融合路径

励敏¹

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1. 江苏联合职业技术学院无锡汽车工程分院科研与规划处 214153
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摘要

文章以新质生产力与职业教育"双师型"教师队伍建设为切入点,探索新质生产力与职业教育之间的内在联系,揭示职业教育在新质生产力发展中的重要地位和作用;分析"双师型"教师队伍建设在推动新质生产力发展中的重要作用,并提出在加快发展新质生产力背景下"双师型"教师队伍建设的主要路径,以期为职业教育高质量发展提供有益的借鉴和启示.

关键词

新质生产力/职业教育/"双师型"教师/内在逻辑/融合路径

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基金项目

江苏省高等学校"青蓝工程"项目(苏教师函[2023]27号)

江苏省职业教育教学改革研究项目(第五期)(ZYB197)

出版年

2024

教育视界

ISSN：

参考文献量3

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