教育视界2024，Issue(18) ：56-60.

"勤恳文化":赋能学校高质量发展——我的办学实践与思考

沈明明
教育视界2024，Issue(18) ：56-60.
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"勤恳文化":赋能学校高质量发展——我的办学实践与思考

沈明明1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市苏锡通园区实验中学,邮编:226017
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摘要

优质本土文化是学校教育的重要载体和良好资源,在为学生培根铸魂、启智润心方面起着重要作用.基于南通农垦的优质本土文化,江苏省南通市苏锡通园区实验中学整体规划学校的发展蓝图,并逐步形成了自己的办学特色.从"勤垦"到"勤恳",经文化提炼,牢筑学校发展的文化基础;建构"勤恳"物型,形成"一石一字一廊一苑一馆"的物型文化格局,营造学校发展的文化氛围;建构"稼穑课程""同耕课堂""润华德育""共生教研"一体化实践体系,蓄积学校育人高质量发展的文化力量.

关键词

"勤恳文化"/物型空间/"同耕课堂"/高质量发展

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出版年

2024
教育视界

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