教育视界2024,Issue(18) :67-69.

"差异教育"理念下的办学实践与探索

徐小明
教育视界2024,Issue(18) :67-69.

"差异教育"理念下的办学实践与探索

徐小明1
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  • 1. 江苏省淮安市楚州实验中学,邮编:223200
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摘要

每一个学生都是独一无二的,学生之间的差异是客观存在的.学校要针对学生的差异,在落实好发展每一个的基础上开展"差异教育",确保不同学生能够实现个性发展.在办学实践中,要始终尊重差异,践行"差异教育"理念.具体举措有:以学生的差异性为基础,建构差异化的课程;以学生的差异发展为目标,实施"循环·差异"教学;以尊重差异为遵循,践行差异化的德育.

关键词

"差异教育"/"循环·差异"/立德树人

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出版年

2024
教育视界

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ISSN:
参考文献量2
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