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"三单",让作业完美融入课堂——以《盘古开天地》一课的教学为例

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"三单"是一种作业设计形式,由预学单、研学单、拓学单组成,有助于作业与课堂学习相融合.预学单指向基于自主学习的积累与发现,重在唤醒学生的已有认知;研学单是课中学习的辅助,引导学生围绕关键问题进行阅读与表达;拓学单是课后的实践与探究,旨在引导学生走向迁移运用.

周小云

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浙江省文成县教育研究培训院,邮编:325300

小学语文 "三单" 预学单 研学单 拓学单 《盘古开天地》

浙江省教研重点课题

Z2024015

2024

教育视界

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ISSN：
年,卷(期)：2024.(19)
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