追求情感润泽的语文课堂—

追求情感润泽的语文课堂——我的思与行

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中文摘要：情感润泽的语文课堂,强调发掘"文本情",珍视"儿童情",让学生全身心地体验与感受语言文字的魅力,以情感润泽学生的生命.具体实施时,应做到:比对课标中的要求,发掘文本中的情感发展目标,彰显学习目标中的情感追求;通过情感融入的学习任务、情感体验的学习方式、情感鲜明的学习材料,凸显学习活动中的情感要素;在偏差处、疑难处、争辩处点拨,助力课堂对话中的情感生成;在学习过程中注重于文本留白处、心灵共振中、情感顿悟时引导学生的情感抒发.

作者：

章莉

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作者单位：

江苏省南京市樱花小学,邮编:210042

关键词：

小学语文情感润泽情感体验情感生成

基金：

江苏省教育科学规划课题重点项目(十四五)(2021)

项目编号：

TY-b/2021/04

出版年：

2024

教育视界

ISSN：

年,卷(期)：2024.(19)

参考文献量4