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智者问得巧——赏析孙双金《夜宿山寺》一课中的设问
智者问得巧——赏析孙双金《夜宿山寺》一课中的设问
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中文摘要：
孙双金老师教学《夜宿山寺》一课的设问,从功能上看,有唤醒类、理解类、应用类、思辨类、评价类等五类.从中可提炼出他设问的技巧:于留白处补白,激发学生想象;与无疑处生疑,引发学生的认知冲突;于文本精彩处仿写,引导学生表达.
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作者：
夏正银
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作者单位：
江苏省南京市金陵中学河西分校小学部,邮编:210019
关键词：
小学语文
《夜宿山寺》
课堂设问
孙双金
出版年：
2024
教育视界
教育视界
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(19)
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