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亲历:儿童最重要的学习方式——刘莉及其团队构建的"亲湖课程"有感
亲历:儿童最重要的学习方式——刘莉及其团队构建的"亲湖课程"有感
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中文摘要：
刘莉及其团队构建的"亲湖课程",以"自然生存、自由生长、自主创造、自在生活"为理想追求,释放儿童天性,使对话、合作和意义分享成为常态,让儿童以旺盛的生机和活力搭建属于自己的世界,让"亲历"成为儿童最重要的学习方式."亲湖课程"成功地创建了一种课程模式,呈现出一种和谐、流动、诗意和美好的儿童生活样态.
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作者：
郑楚楚、虞永平
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作者单位：
南京师范大学教育科学学院,邮编:210097
关键词：
亲湖课程
儿童天性
亲历
学习方式
出版年：
2024
教育视界
教育视界
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(20)
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