教育视界2024，Issue(20) ：72-74.

上善若水,融合共生——自闭症儿童融合教育案例解析

杨筱含
教育视界2024，Issue(20) ：72-74.
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上善若水,融合共生——自闭症儿童融合教育案例解析

杨筱含1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市雅乐幼儿园,邮编:214131
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摘要

近年来,自闭症儿童的发病率呈上升趋势.研究证明,融合教育对治疗儿童自闭症起到关键性的作用,且在幼儿园阶段进行早期系统干预,收到的效果较为明显.就自闭症儿童个例,开展融合教育探究,形成游戏治疗法、寻优激励法、示范解释法、家园共育法等融合教育策略,帮助患儿更好适应班级集体生活,同时促进普通幼儿的能力发展.

关键词

自闭症/融合教育/干预策略

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出版年

2024
教育视界

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