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立足单元整体视角,落实课时教学任务——译林版六年级上册Unit 7 Protect the Earth(第一课时)教学与思考

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教师要立足单元整体视角,落实课时教学任务.具体来说,分析单元教学内容,确定单元主题,形成课时规划;结合教学内容设定课时学习目标,针对目标设计具体的评估方案,据此开展促进深度理解的教学活动,帮助学生从掌握知能走向意义理解,最终实现学习迁移.

王宣艳

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江苏省常州市新北区三井实验小学,邮编:213022

单元整体视角 课时教学 理解学习

江苏省中小学教学研究课题(第十五期)

2023JY15-GL-L91

2024

教育视界

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ISSN:
年,卷(期):2024.(22)