摘要
在中小学开展劳动教育,对全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人具有重要意义.江苏省南京市栖霞区燕子矶中心小学深入研究陶行知"教学做合一"思想,探索现代劳动教育之路.学校实施劳动教育的具体策略有:创建"少儿劳动工作坊"实践基地;建构基于"少儿劳动工作坊"的"友劳课程"体系;明确"专项+渗透+课外"三条实施路径;创新"实践+演绎+反思"的校园劳动节模式;形成"计划+清单+手册"家校社协同育人的新格局.
基金项目
江苏省教育科学"十三五"规划重点自筹课题(B-b/2020/02/74)
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