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"教学做合一":劳动教育的燕小行动

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在中小学开展劳动教育,对全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人具有重要意义.江苏省南京市栖霞区燕子矶中心小学深入研究陶行知"教学做合一"思想,探索现代劳动教育之路.学校实施劳动教育的具体策略有:创建"少儿劳动工作坊"实践基地;建构基于"少儿劳动工作坊"的"友劳课程"体系;明确"专项+渗透+课外"三条实施路径;创新"实践+演绎+反思"的校园劳动节模式;形成"计划+清单+手册"家校社协同育人的新格局.

郑炜

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江苏省南京市栖霞区燕子矶中心小学,邮编:210038

"教学做合一" 劳动教育 "少儿劳动工作坊" "友劳课程" 校园劳动节

江苏省教育科学"十三五"规划重点自筹课题

B-b/2020/02/74

2024

教育视界

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ISSN:
年,卷(期):2024.(23)