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立德树人:从"看见儿童"开始
立德树人:从"看见儿童"开始
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中文摘要：
学校落实立德树人根本任务、促进学生身心健康发展需要提升教师"看见儿童"的能力.看见儿童,就是关注儿童的"现在".教师看见儿童的能力主要包括三个方面:认识儿童的能力,发现和关照儿童的生命状态;理解儿童的能力,认同和接纳儿童的阶段特性;支持儿童的能力,激活和引导儿童的生长发展.看见儿童,不仅需要教育者的爱与智慧,更需要教育者持久的努力行动.
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作者：
王兆正
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作者单位：
江苏省苏州工业园区文萃小学,邮编:215009
关键词：
立德树人
看见儿童
认识儿童
理解儿童
支持儿童
出版年：
2024
教育视界
教育视界
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(23)
参考文献量
2
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