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"成达教育"理念下的办学思考与实践
"成达教育"理念下的办学思考与实践
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中文摘要：
随着教育改革的不断深化,学校成为教育改革的实践主体、策源地和创造性执行者.首都师范大学附属中学依托深厚文化底蕴,秉持"成达教育"理念,给出了破解基础教育改革难题的"附中答案":基于系统化思维,构建"成达教育"育人体系;主动担当教育使命,着力造就拔尖创新人才;实施集团化办学和教育帮扶,促进更多人"成德达才".
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作者：
沈杰
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作者单位：
首都师范大学附属中学,邮编:100048
关键词：
"成达教育"
基础教育
改革难题
出版年：
2024
教育视界
教育视界
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(23)
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