教育视界2024，Issue(23) ：54-58.

"成达教育"理念下的办学思考与实践

沈杰
教育视界2024，Issue(23) ：54-58.
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"成达教育"理念下的办学思考与实践

沈杰1
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作者信息

  • 1. 首都师范大学附属中学,邮编:100048
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摘要

随着教育改革的不断深化,学校成为教育改革的实践主体、策源地和创造性执行者.首都师范大学附属中学依托深厚文化底蕴,秉持"成达教育"理念,给出了破解基础教育改革难题的"附中答案":基于系统化思维,构建"成达教育"育人体系;主动担当教育使命,着力造就拔尖创新人才;实施集团化办学和教育帮扶,促进更多人"成德达才".

关键词

"成达教育"/基础教育/改革难题

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出版年

2024
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