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研究:邂逅专业成长的美丽——读《成长之道——20位名师的生命叙事》有感
研究:邂逅专业成长的美丽——读《成长之道——20位名师的生命叙事》有感
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中文摘要：
研读名师的生命叙事发现,教师专业成长的关键要素是研究.研究教材,是专业成长的起始点;研究学生,是专业成长的原动力;研究课堂,是专业成长的主阵地;研究写作,是专业成长的助推器;研究课题,是专业成长的分水岭.
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作者：
王之剑
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作者单位：
江苏省苏州高新区文贤实验初级中学校,邮编:215011
关键词：
教师专业成长
研究
名师成长之道
出版年：
2024
教育视界
教育视界
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(23)
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