教育视界2024，Issue(23) ：78-80.

研究:邂逅专业成长的美丽——读《成长之道——20位名师的生命叙事》有感

王之剑
教育视界2024，Issue(23) ：78-80.
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研究:邂逅专业成长的美丽——读《成长之道——20位名师的生命叙事》有感

王之剑1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州高新区文贤实验初级中学校,邮编:215011
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摘要

研读名师的生命叙事发现,教师专业成长的关键要素是研究.研究教材,是专业成长的起始点;研究学生,是专业成长的原动力;研究课堂,是专业成长的主阵地;研究写作,是专业成长的助推器;研究课题,是专业成长的分水岭.

关键词

教师专业成长/研究/名师成长之道

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出版年

2024
教育视界

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