教育视界2024，Issue(24) ：48-52.

"数学+"立体拓展,培育"有趣的人"

肖振汉
教育视界2024，Issue(24) ：48-52.
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"数学+"立体拓展,培育"有趣的人"

肖振汉1
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  • 1. 广东省中山市实验小学,邮编:528404
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摘要

"数学+"立体拓展,培育"有趣的人",旨在通过数学与文化、游戏、信息技术等多方面的融合贯通,掀开数学理性的面纱,使学生在丰富多彩的数学活动中,获得雅趣、奇趣、乐趣、理趣等高级趣味,努力为生命注入"有趣的灵魂",从而更好地实现数学育人,有效促进"立德树人"根本任务的落实.

关键词

"数学+"/立体拓展/有趣的人/数学育人/核心素养

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出版年

2024
教育视界

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