教育视界2024，Issue(24) ：75-78.

古今中外,数理如一——"进位制"题目一组

范韦莉 张阳
教育视界2024，Issue(24) ：75-78.
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古今中外,数理如一——"进位制"题目一组

范韦莉 1张阳2
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市建邺区教师发展中心,邮编:210017
  • 2. 南京致远外国语小学乐山路分校,邮编:210019
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基金项目

江苏省中小学教学研究重点自筹课题(第十四期)(2021JY14-ZB37)

江苏省教育科学规划课题重点项目(十四五)(B/2023/03/04)

出版年

2024
教育视界

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