教育视界2024,Issue(25) :40-45.

五年制高职人才培养质量监控体系的构建研究——以江苏联合职业技术学院徐州财经分院为例

井晶 李利
教育视界2024,Issue(25) :40-45.

五年制高职人才培养质量监控体系的构建研究——以江苏联合职业技术学院徐州财经分院为例

井晶 1李利2
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作者信息

  • 1. 江苏联合职业技术学院徐州财经分院科研处 邮编:221008
  • 2. 江苏联合职业技术学院徐州财经分院党委 邮编:221008
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摘要

在高质量发展视域下,五年制高职教育人才培养质量监控面临诸多问题,构建科学、有效的人才培养质量监控体系对提升人才培养质量具有重要意义.江苏联合职业技术学院徐州财经分院通过理念与内涵创新、模式与方法创新、机制与措施创新,系统规划、整体部署、合理调整,持续加大政策投入,构建了具有系统性、动态性、发展性的"六维一体、四个保障、智慧融合、动态评价"人才培养质量监控体系,实现了教育教学质量常态化监测,为培养高素质技术技能人才提供了有力保障,对五年制高职人才培养质量监控体系建设有一定借鉴作用.

关键词

五年制高职/人才培养/质量监控/教学诊断与改进

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基金项目

江苏省第五期职业教育教学改革立项课题(ZYB361)

江苏联合职业技术学院立项课题(B/2022/11/096)

出版年

2024
教育视界

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