五年制高职新型活页式教材的研究现状、内涵特征与开发路径

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中文摘要：创新开发新型活页式教材是推动职业教育教材体系建设与质量提升的重要路径之一.通过文献研究发现,当前对职业教育新型活页式教材的研究主要集中在内涵研究和开发研究两个方面.五年制高职新型活页式教材内涵特征主要体现在具备立德树人功能、能力模块化组合、教材内容体现创新性和实用性、突出学生主体设计理念等四个方面.创新开发五年制高职新型活页式教材的主要路径包括立德树人,保证正确政治方向;以生为本,体现学生主体地位;多元协同,打造教材开发团队;能力本位,构建项目课程体系;基于岗位,开发职业能力清单;聚焦素养,注重能力训练设计.

作者：

钱文彦

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作者单位：

江苏联合职业技术学院丹阳中专办学点邮编:212300

关键词：

职业教育五年制高职新型活页式教材教材开发教材建设

基金：

2022年江苏省教育科学研究院第五期职业教育教学改革研究课题

项目编号：

ZYB348

出版年：

2024

教育视界

ISSN：

年,卷(期)：2024.(25)